Este año 2008 que está pasando fue el que me decidí escribir algo, porque algo es algo, para el año 2009 me gustaría hacer otras cosas. Espero que sea un buen año para la mayoría de los argentinos, y con un poco de suerte que lo sea para mí también.
Saludos a todos los que han visitado este blog, seguramente buscando otra cosa ;-)
Felices fiestas y buen año 2009.
lunes, 29 de diciembre de 2008
lunes, 8 de diciembre de 2008
Hoy estoy...
Contento porque en esta última semana estuve en dos estrenos teatrales ("Pozo de aire" y "del barrio") y una función más de "Fracciones de una revolución" que la veníamos haciendo desde diciembre del año pasado. Tengo el privilegio de poder actuar en varias obras y siempre con grupos humanos excelentes.
Triste porque hoy se cumple un aniversario más del asesinato de John Lennon un 8 de diciembre de 1980 a la edad de 40 años, pecando de egoísta hubiera deseado que viviera unos años más para escuchar su voz gritar por Malvinas/Falklands en 1982, pues además de buen artista era un pacifista, pero quiero aquí rendirle mi homenaje con su frase lamentablemente siempre oportuna:
"war is over, if you want it"
"Just give peace a chance"
domingo, 30 de noviembre de 2008
Teatro: Pozo de Aire
Oscar Reckziegel Lucas Lanzini
Laura Domìnguez Leticia Rojas
Pozo de
Aire
*POZO de AIRE. (Del Lat. Puteus Ira) m. Pulmón del edificio.//
Columna de aire hacia la que tienen vista los departamentos
internos cuando las ventanas no disponen de salida al exterior
para su normal ventilación.
(Diccionario Enciclopédico de Ingeniería Civil. Sopena Edit. Arg.)
.....................
Ella- ¿Para què haràn los departamentos tan cerca unos de los otros?
Él- Para que nosotros pongamos las distancias
Diseño de Sonido Fernando Harispe
Guiòn, Escenografìa
y Puesta en Escena Leo Mouilleron
VIERNES 5 de Dic. 21.00 hs
Teatro Munic. del Fuerte
Fte Independencia 380
Reseña de Obra
`Pozo de Aire´ es un Paroxismo Teatral, un estado teatral alterado y sometido a las deformidades de una conducta exasperada. Los personajes, encerrados en sus monoambientes, son todos rehenes dentro del edificio. El exceso de proximidad, la permeabilidad de las membranas que los preservan, la condiciòn necesaria de testigos provoca una fricciòn, un roce àspero entre sus vidas, que deriva insalvablemente en una deformidad de sus comportamientos.
Cada dùo, sumido en la seriedad de sus propòsitos, no puede menos que evidenciar la ridiculez de la rutina que se ha trazado.
La obra indaga un tòpico conocido de la contemporaneidad: el desplazamiento de la vivencia directa de aquello que pulsa en todo deseo, hacia la adopciòn de fetiches mediadores que sustituyan esa experiencia primaria, justamente para conservarla. En este sentido la obra es un relato sobre la Eròtica, sobre los mecanismos a los que se apela para poder recuperar la vivencia libidinal en el interior de los vìnculos.
Pero aquì esos juegos devienen sofisticados, estrambòticos: cada dùo necesita inventarse la figura Del Otro como mòvil para poder realizar sus anhelos privados: no se trata ya de`objetos fetiche´ sino de la fetichizaciòn de los vìnculos, de "còmo tengo que imaginarme al otro para que me pase algo".
La Puesta en Escena se origina en la indagaciòn previa de una obra breve escrita por Santiago Serrano (que habìa sufrido un par de cancelaciones). El interès que motivò esos intentos venìa dado por la lectura que se hacìa de ella, donde lo relevante no estaba dado por la serie de situaciones paròdicas, sino sobre còmo instalaba la figura de ese`Otro´, siempre fantaseado y reinventado por los personajes.
A partir de esa escena preexistente (en la obra està presente en “El Matrimonio que come sus alimentos”) la idea fue desplegar, siguiendo la simetrìa del dùo, otras formas de imaginar al Otro: otras patologìas segùn se posicionan frente a ese tercero hipotètico.
La estructura dramàtica acaba siendo una especie de `Cubo Màgico´ en el que se multiplica, a la manera de un fractal, ese triàngulo vincular.
Laura Domìnguez Leticia Rojas
Pozo de
Aire
*POZO de AIRE. (Del Lat. Puteus Ira) m. Pulmón del edificio.//
Columna de aire hacia la que tienen vista los departamentos
internos cuando las ventanas no disponen de salida al exterior
para su normal ventilación.
(Diccionario Enciclopédico de Ingeniería Civil. Sopena Edit. Arg.)
.....................
Ella- ¿Para què haràn los departamentos tan cerca unos de los otros?
Él- Para que nosotros pongamos las distancias
Diseño de Sonido Fernando Harispe
Guiòn, Escenografìa
y Puesta en Escena Leo Mouilleron
VIERNES 5 de Dic. 21.00 hs
Teatro Munic. del Fuerte
Fte Independencia 380
Reseña de Obra
`Pozo de Aire´ es un Paroxismo Teatral, un estado teatral alterado y sometido a las deformidades de una conducta exasperada. Los personajes, encerrados en sus monoambientes, son todos rehenes dentro del edificio. El exceso de proximidad, la permeabilidad de las membranas que los preservan, la condiciòn necesaria de testigos provoca una fricciòn, un roce àspero entre sus vidas, que deriva insalvablemente en una deformidad de sus comportamientos.
Cada dùo, sumido en la seriedad de sus propòsitos, no puede menos que evidenciar la ridiculez de la rutina que se ha trazado.
La obra indaga un tòpico conocido de la contemporaneidad: el desplazamiento de la vivencia directa de aquello que pulsa en todo deseo, hacia la adopciòn de fetiches mediadores que sustituyan esa experiencia primaria, justamente para conservarla. En este sentido la obra es un relato sobre la Eròtica, sobre los mecanismos a los que se apela para poder recuperar la vivencia libidinal en el interior de los vìnculos.
Pero aquì esos juegos devienen sofisticados, estrambòticos: cada dùo necesita inventarse la figura Del Otro como mòvil para poder realizar sus anhelos privados: no se trata ya de`objetos fetiche´ sino de la fetichizaciòn de los vìnculos, de "còmo tengo que imaginarme al otro para que me pase algo".
La Puesta en Escena se origina en la indagaciòn previa de una obra breve escrita por Santiago Serrano (que habìa sufrido un par de cancelaciones). El interès que motivò esos intentos venìa dado por la lectura que se hacìa de ella, donde lo relevante no estaba dado por la serie de situaciones paròdicas, sino sobre còmo instalaba la figura de ese`Otro´, siempre fantaseado y reinventado por los personajes.
A partir de esa escena preexistente (en la obra està presente en “El Matrimonio que come sus alimentos”) la idea fue desplegar, siguiendo la simetrìa del dùo, otras formas de imaginar al Otro: otras patologìas segùn se posicionan frente a ese tercero hipotètico.
La estructura dramàtica acaba siendo una especie de `Cubo Màgico´ en el que se multiplica, a la manera de un fractal, ese triàngulo vincular.
martes, 18 de noviembre de 2008
Entregan la educación en informática en escuelas públicas a un monopolio internacional
Encuentro este artículo que expresa lo que ya venía advirtiendo hace bastante tiempo y lamentablemente confirma las sospechas, me queda la pregunta ¿cuál fue el precio de nuestros funcionarios?, porque estúpidos no son:
Este tipo de software requiere el pago de una licencia de uso bastante onerosa y, peor aún, la aceptación de un contrato por el cual el usuario está obligado a renunciar a algunos de sus derechos más importantes, como ser la posibilidad de usar su software para cualquier cosa, sea lo que sea que uno necesite, la posibilidad de saber cómo funciona y verificar que haga lo que uno cree que debería hacer, la posibilidad de mejorar el sistema o pagarle a un programador o empresa de su confianza para que lo mejore, y el derecho a ser solidario con nuestra familia, amigos y colegas ofreciéndoles una copia del software que usamos, incluso del software que hemos mejorado en algún aspecto. Todo esto está prohibido por el contrato de usuario de Microsoft, con lo cual mucha gente usa este software de manera limitada e ilegal, poniendo en riesgo su trabajo, su patrimonio y su información.
Microsoft no es la única empresa que vulnera los derechos de los usuarios, en realidad son muchísimas las que hacen esto, pero ésta es la que comete los abusos más difundidos porque es la que ostenta el monopolio más poderoso.
La inmensa mayoría de la población sabe que esos sistemas son inseguros pero frecuentemente los usuarios creen erróneamente que la inseguridad es inherente a la informática. Si usted usa computadoras, puede creer, por ejemplo, que los virus informáticos son tan naturales como los biológicos. Pero no es así, MS Windows es el único sistema operativo con problemas (serios) de virus y esto se debe a decisiones comerciales de la propia empresa Microsoft, por irracional que parezca a simple vista.
La mayoría de las empresas, especialmente las PyMEs, hoy en día son dependientes del software privativo que produce el mayor monopolio mundial, porque sus dueños y empleados son “adictos” al uso de ese software, porque desconocen las alternativas existentes y creen que no podrían trabajar mejor con otra cosa.
Esta situación de dependencia se adquiere fundamentalmente por la práctica y la educación, por la propaganda engañosa y por las limitaciones que se impone, lamentablemente con ayuda del Estado, al desarrollo de servicios informáticos respetuosos de los derechos de los usuarios. Es un mecanismo que comenzó en la década de 1970, por lo tanto existen varias generaciones de usuarios que llevan años usando el software bajo la creencia de que no hay alternativas ni posibilidades de terminar con el abuso y la inseguridad.
Incluso muchas personas pierden de vista el hecho mismo de que están frente a un monopolio, no lo piensan, no son conscientes de ello. Pero la culpa no es de la gente, es de la desinformación en la que nos mantienen.
Cuando aprendemos una herramienta compleja suele ser difícil cambiarla por otra que cumpla la misma función, aunque la nueva herramienta lo haga mejor. Sobre todo si la vieja herramienta se diseñó de tal manera de dificultar que utilicemos nuestros datos con algún sistema de otros proveedores. Microsoft logra esto usando formatos de archivos no estándar. No tenemos siquiera el control sobre nuestra información y el modo en que se almacena. Es como si usaran tuercas de siete caras, solo se podrían usar con sus herramientas y no con las herramientas estándar para tuercas hexagonales. Para colmo, con cada nueva versión de sus programas, cambian el número de caras, forzándonos a adquirir, o conseguir ilegalmente, nuevas versiones del sistema, que además son más pesadas aunque cumplan la misma función, lo que nos obliga a gastar más para adquirir computadoras más potentes.
En general se puede decir que ya nadie duda que los monopolios comerciales propenden al abuso contra sus clientes, debido al poder que acumulan. Cualquier empresario, comerciante o profesional, de cualquier rama del comercio, la industria y los servicios, sabe que debería aplicarse y mejorarse la legislación y mecanismos contra la formación de monopolios.
Es contra la constitución que el Estado obligue a los ciudadanos a ser clientes de una determinada empresa. A la vez, el Estado discrimina a las empresas que ofrecen competencia, en especial a las que basan sus modelos de negocio en el software libre. Por si fuera poco, se crea una distorsión del mercado al apoyar expresa y exclusivamente a una empresa sentenciada judicialmente y penada como monopolio en los dos mayores mercados del mundo: Estados Unidos y la Unión Europea.
Sin embargo, poca gente piensa que nuestro Gobierno tiene a su alcance todos los medios necesarios para poner límites al abuso de Microsoft y sus socios (“partners”).
No es la única política que debería implementar el Estado, pero la manera más efectiva de reducir la dependencia de nuestra sociedad respecto del monopolio sería enseñar a nuestros hijos el uso y los fundamentos del software libre desde el colegio mismo.
El software libre es el software que se distribuye con una licencia de uso o contrato que respeta los derechos fundamentales de los usuarios. Estos derechos fundamentales son el derecho a usar el sistema para cualquier actividad que uno necesite, el derecho a conocer cómo funcionan los programas que uno usa y adaptarlos a las propias necesidades, el derecho a ayudar a los amigos y colegas entregándoles copias del software que uno tiene, y el derecho de contribuir a la sociedad distribuyendo copias mejoradas del software, ya sea gratuitamente o como un servicio pago. Los usuarios que no son programadores también pueden aprovechar estos derechos, por ejemplo contratando a un programador de su confianza que haga las modificaciones requeridas.
Se puede ahorrar dinero al no pagarle licencias a Microsoft, gracias al uso de software libre, pero no es lo más importante. Usar software libre no es totalmente gratis, porque a los trabajadores que lo ponen a punto hay que pagarles igual, pero incluso sería muy favorable para los proveedores nacionales, si el Estado invirtiera esos millones en producción de software libre en el país, como lo hace por ejemplo Brasil, estimulando el crecimiento económico, científico y tecnológico local.
En particular en la educación es sumamente importante el software libre, porque puede ser estudiado y manipulado por los estudiantes sin restricciones, por lo tanto es el único que permite aprender los fundamentos de su tecnología y realmente posee alto valor pedagógico.
Por supuesto, Microsoft sabe que la mejor manera de generar usuarios adictos y una sociedad dependiente de sus productos es imponer su uso desde la educación infantil. Por eso Microsoft invierte mucho para convencer a los funcionarios y directivos para que utilicen software privativo en las escuelas.
El software libre, a diferencia del privativo, no genera usuarios dependientes de productos particulares, por el contrario, permite conocer metodologías y tecnologías que luego pueden aplicarse usando diferentes productos.
Nuestro Gobierno no está formado por un grupo de novatos ignorantes. Nuestro Ministro de Educación es un experto en gestión educativa y si bien no es especialista en software, conoce la situación descrita en los párrafos anteriores.
Le hemos ofrecido al Gobierno Nacional y Provincial, en múltiples oportunidades, debatir, buscar soluciones, formar grupos de desarrollo y de estudio para analizar toda esta situación, con integrantes de universidades, ONGs, empresas que ofrecen software libre, y profesionales de variadas ramas, abogados, antropólogos, pedagogos, artistas, además de informáticos. Todo esto fue rechazado por el Gobierno, que solo trabaja con las cámaras que dominan Microsoft, sus “partners” y sus socios proveedores de software privativo.
El Ministro Oporto firmó hace dos años un convenio con el monopolio para privatizar la educación informática y ahora trabajan para llevarlo a la práctica. El Plan de Software y Servicios Informáticos 2008/11 para la Provincia de Buenos Aires indica los pasos que están siguiendo en este sentido.
El mejor lugar para empezar a profundizar y conocer los fundamentos de todo esto es aquí:
http://www.gnu.org/philosophy/philosophy.es.html
En nuestro país, la Asociación Civil SoLAr, Software Libre Argentina (http://www.solar.org.ar), cuenta con expertos de varias ramas de la sociedad, para ayudar a cualquier persona, empresa, institución privada o estatal/gubernamental que lo solicite.
Hay algo que podemos hacer: informarnos, conocer y difundir este mensaje, así el anuncio que hará el Ministro en breve será recibido por oídos abiertos y mentes alertas. No pudimos defender nuestros derechos anteriormente por desconocimiento, defendamos ahora los derechos de nuestros hijos.
Exijamos la enseñanza con software libre en los colegios.
Pablo Manuel Rizzo
Analista de Sistemas UCALP
Socio de SoLAr Software Libre Argentina
Miembro asociado de Free Software Fundation
Secretario de Ciencia y Tecnología de JE FEBA
En pocos días nuestro Ministro de Educación anunciará una nueva etapa del plan de privatización de la educación tecnológica en escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires.
Exijamos la enseñanza con software libre en los colegios.
Este tipo de software requiere el pago de una licencia de uso bastante onerosa y, peor aún, la aceptación de un contrato por el cual el usuario está obligado a renunciar a algunos de sus derechos más importantes, como ser la posibilidad de usar su software para cualquier cosa, sea lo que sea que uno necesite, la posibilidad de saber cómo funciona y verificar que haga lo que uno cree que debería hacer, la posibilidad de mejorar el sistema o pagarle a un programador o empresa de su confianza para que lo mejore, y el derecho a ser solidario con nuestra familia, amigos y colegas ofreciéndoles una copia del software que usamos, incluso del software que hemos mejorado en algún aspecto. Todo esto está prohibido por el contrato de usuario de Microsoft, con lo cual mucha gente usa este software de manera limitada e ilegal, poniendo en riesgo su trabajo, su patrimonio y su información.
Microsoft no es la única empresa que vulnera los derechos de los usuarios, en realidad son muchísimas las que hacen esto, pero ésta es la que comete los abusos más difundidos porque es la que ostenta el monopolio más poderoso.
La inmensa mayoría de la población sabe que esos sistemas son inseguros pero frecuentemente los usuarios creen erróneamente que la inseguridad es inherente a la informática. Si usted usa computadoras, puede creer, por ejemplo, que los virus informáticos son tan naturales como los biológicos. Pero no es así, MS Windows es el único sistema operativo con problemas (serios) de virus y esto se debe a decisiones comerciales de la propia empresa Microsoft, por irracional que parezca a simple vista.
La mayoría de las empresas, especialmente las PyMEs, hoy en día son dependientes del software privativo que produce el mayor monopolio mundial, porque sus dueños y empleados son “adictos” al uso de ese software, porque desconocen las alternativas existentes y creen que no podrían trabajar mejor con otra cosa.
Esta situación de dependencia se adquiere fundamentalmente por la práctica y la educación, por la propaganda engañosa y por las limitaciones que se impone, lamentablemente con ayuda del Estado, al desarrollo de servicios informáticos respetuosos de los derechos de los usuarios. Es un mecanismo que comenzó en la década de 1970, por lo tanto existen varias generaciones de usuarios que llevan años usando el software bajo la creencia de que no hay alternativas ni posibilidades de terminar con el abuso y la inseguridad.
Incluso muchas personas pierden de vista el hecho mismo de que están frente a un monopolio, no lo piensan, no son conscientes de ello. Pero la culpa no es de la gente, es de la desinformación en la que nos mantienen.
Cuando aprendemos una herramienta compleja suele ser difícil cambiarla por otra que cumpla la misma función, aunque la nueva herramienta lo haga mejor. Sobre todo si la vieja herramienta se diseñó de tal manera de dificultar que utilicemos nuestros datos con algún sistema de otros proveedores. Microsoft logra esto usando formatos de archivos no estándar. No tenemos siquiera el control sobre nuestra información y el modo en que se almacena. Es como si usaran tuercas de siete caras, solo se podrían usar con sus herramientas y no con las herramientas estándar para tuercas hexagonales. Para colmo, con cada nueva versión de sus programas, cambian el número de caras, forzándonos a adquirir, o conseguir ilegalmente, nuevas versiones del sistema, que además son más pesadas aunque cumplan la misma función, lo que nos obliga a gastar más para adquirir computadoras más potentes.
En general se puede decir que ya nadie duda que los monopolios comerciales propenden al abuso contra sus clientes, debido al poder que acumulan. Cualquier empresario, comerciante o profesional, de cualquier rama del comercio, la industria y los servicios, sabe que debería aplicarse y mejorarse la legislación y mecanismos contra la formación de monopolios.
Es contra la constitución que el Estado obligue a los ciudadanos a ser clientes de una determinada empresa. A la vez, el Estado discrimina a las empresas que ofrecen competencia, en especial a las que basan sus modelos de negocio en el software libre. Por si fuera poco, se crea una distorsión del mercado al apoyar expresa y exclusivamente a una empresa sentenciada judicialmente y penada como monopolio en los dos mayores mercados del mundo: Estados Unidos y la Unión Europea.
Sin embargo, poca gente piensa que nuestro Gobierno tiene a su alcance todos los medios necesarios para poner límites al abuso de Microsoft y sus socios (“partners”).
No es la única política que debería implementar el Estado, pero la manera más efectiva de reducir la dependencia de nuestra sociedad respecto del monopolio sería enseñar a nuestros hijos el uso y los fundamentos del software libre desde el colegio mismo.
El software libre es el software que se distribuye con una licencia de uso o contrato que respeta los derechos fundamentales de los usuarios. Estos derechos fundamentales son el derecho a usar el sistema para cualquier actividad que uno necesite, el derecho a conocer cómo funcionan los programas que uno usa y adaptarlos a las propias necesidades, el derecho a ayudar a los amigos y colegas entregándoles copias del software que uno tiene, y el derecho de contribuir a la sociedad distribuyendo copias mejoradas del software, ya sea gratuitamente o como un servicio pago. Los usuarios que no son programadores también pueden aprovechar estos derechos, por ejemplo contratando a un programador de su confianza que haga las modificaciones requeridas.
Se puede ahorrar dinero al no pagarle licencias a Microsoft, gracias al uso de software libre, pero no es lo más importante. Usar software libre no es totalmente gratis, porque a los trabajadores que lo ponen a punto hay que pagarles igual, pero incluso sería muy favorable para los proveedores nacionales, si el Estado invirtiera esos millones en producción de software libre en el país, como lo hace por ejemplo Brasil, estimulando el crecimiento económico, científico y tecnológico local.
En particular en la educación es sumamente importante el software libre, porque puede ser estudiado y manipulado por los estudiantes sin restricciones, por lo tanto es el único que permite aprender los fundamentos de su tecnología y realmente posee alto valor pedagógico.
Por supuesto, Microsoft sabe que la mejor manera de generar usuarios adictos y una sociedad dependiente de sus productos es imponer su uso desde la educación infantil. Por eso Microsoft invierte mucho para convencer a los funcionarios y directivos para que utilicen software privativo en las escuelas.
El software libre, a diferencia del privativo, no genera usuarios dependientes de productos particulares, por el contrario, permite conocer metodologías y tecnologías que luego pueden aplicarse usando diferentes productos.
Nuestro Gobierno no está formado por un grupo de novatos ignorantes. Nuestro Ministro de Educación es un experto en gestión educativa y si bien no es especialista en software, conoce la situación descrita en los párrafos anteriores.
Le hemos ofrecido al Gobierno Nacional y Provincial, en múltiples oportunidades, debatir, buscar soluciones, formar grupos de desarrollo y de estudio para analizar toda esta situación, con integrantes de universidades, ONGs, empresas que ofrecen software libre, y profesionales de variadas ramas, abogados, antropólogos, pedagogos, artistas, además de informáticos. Todo esto fue rechazado por el Gobierno, que solo trabaja con las cámaras que dominan Microsoft, sus “partners” y sus socios proveedores de software privativo.
El Ministro Oporto firmó hace dos años un convenio con el monopolio para privatizar la educación informática y ahora trabajan para llevarlo a la práctica. El Plan de Software y Servicios Informáticos 2008/11 para la Provincia de Buenos Aires indica los pasos que están siguiendo en este sentido.
El mejor lugar para empezar a profundizar y conocer los fundamentos de todo esto es aquí:
http://www.gnu.org/philosophy/philosophy.es.html
En nuestro país, la Asociación Civil SoLAr, Software Libre Argentina (http://www.solar.org.ar), cuenta con expertos de varias ramas de la sociedad, para ayudar a cualquier persona, empresa, institución privada o estatal/gubernamental que lo solicite.
Hay algo que podemos hacer: informarnos, conocer y difundir este mensaje, así el anuncio que hará el Ministro en breve será recibido por oídos abiertos y mentes alertas. No pudimos defender nuestros derechos anteriormente por desconocimiento, defendamos ahora los derechos de nuestros hijos.
Exijamos la enseñanza con software libre en los colegios.
Pablo Manuel Rizzo
Analista de Sistemas UCALP
Socio de SoLAr Software Libre Argentina
Miembro asociado de Free Software Fundation
Secretario de Ciencia y Tecnología de JE FEBA
jueves, 30 de octubre de 2008
Microsoft, hoy me hartó
Hace un tiempo voy levantando temperatura, pero hoy fue la gota que rebasó el vaso. Resulta que tengo casillas de mail en
Hotmail (desde que aún no era de Microsoft)
Yahoo (diferentes cuentas en diferentes países)
Gmail
Y además frecuento muchas páginas con las cuales no tengo inconvenientes, EXCEPTO con hotmail.com
Es que ya estoy considerando que soy una persona indeseable ahí, pues, normalmente uso Opera como navegador, lo considero el mejor, sino uso Firefox, que lo considero el segundo mejor. Como sistema operativo uso win xp, win vista, Linux Fedora con Gnomo o Mandriva con KDE. Según la máquina y las ganas.
En fin, saqué las siguientes conclusiones:
En general con cualquiera de esas combinaciones accedo a cualquier página, excepto a Hotmail.com:
Win xp con Opera 9.60
Hotmail.com NO funciona correctamente.
Win xp con Firefox
Parece funcionar bien.
Win Vista con Opera
Hotmail.com NO funciona correctamente. No deja entrar a ver un mail, o no responde, cualquier cosa hace. (probé versiones 9.61 y 9.62)
Linux Fedora con Gnome y Firefox
Hotmail.com NO funciona correctamente. Aparece un texto de advertencia:
“Actualizar tu explorador Web”. Sugiriendo IE, Firefox o Safari
Linux Mandriva con KDE y firefox
Hotmail.com NO funciona correctamente.
Aparece un texto de advertencia para “actualizar”
Al querer componer un mail, no me deja escribir el texto.
Así que me propuse a probar con Windows Vista (Starter) con IE, oh sorpresa, la página de Hotmail.com está escrito evidentemente para este navegador (y si es posible, sólo para este).
Con lo cual veo mis correos de alguna manera secuestrados ahí dentro. Porque la página Hotmail.com no cumple los estándares de un buen navegador, más bien los sabotea y me impide hacer un uso normal para el que decía que fue pensado.
Qué patético, el único webmail que veo que no funciona es el de la compañía que le sobra recursos, avances tecnológicos, y tantas virtudes que siempre dicen tener. ¿Lo harán al propósito? ¿Serán incapaces de hacer algo que funcione en otro navegador?. Cualquiera de las dos posibilidades son muy repudiables. Por suerte aún no compraron Yahoo, gmail y otros porque sino tendríamos que pagar algún rescate por nuestros mails en nuestros webmail, hace menos de un mes lo advertía Richard Stallman refiriéndose a la web 2.0.
Richard, Ahora que comienzo a sufrirlo te entiendo, que pena que necesitemos tener la soga al cuello para ver el riesgo que significa Micro$oft y sus actitudes.
Hotmail (desde que aún no era de Microsoft)
Yahoo (diferentes cuentas en diferentes países)
Gmail
Y además frecuento muchas páginas con las cuales no tengo inconvenientes, EXCEPTO con hotmail.com
Es que ya estoy considerando que soy una persona indeseable ahí, pues, normalmente uso Opera como navegador, lo considero el mejor, sino uso Firefox, que lo considero el segundo mejor. Como sistema operativo uso win xp, win vista, Linux Fedora con Gnomo o Mandriva con KDE. Según la máquina y las ganas.
En fin, saqué las siguientes conclusiones:
En general con cualquiera de esas combinaciones accedo a cualquier página, excepto a Hotmail.com:
Win xp con Opera 9.60
Hotmail.com NO funciona correctamente.
Win xp con Firefox
Parece funcionar bien.
Win Vista con Opera
Hotmail.com NO funciona correctamente. No deja entrar a ver un mail, o no responde, cualquier cosa hace. (probé versiones 9.61 y 9.62)
Linux Fedora con Gnome y Firefox
Hotmail.com NO funciona correctamente. Aparece un texto de advertencia:
“Actualizar tu explorador Web”. Sugiriendo IE, Firefox o Safari
Linux Mandriva con KDE y firefox
Hotmail.com NO funciona correctamente.
Aparece un texto de advertencia para “actualizar”
Al querer componer un mail, no me deja escribir el texto.
Así que me propuse a probar con Windows Vista (Starter) con IE, oh sorpresa, la página de Hotmail.com está escrito evidentemente para este navegador (y si es posible, sólo para este).
Con lo cual veo mis correos de alguna manera secuestrados ahí dentro. Porque la página Hotmail.com no cumple los estándares de un buen navegador, más bien los sabotea y me impide hacer un uso normal para el que decía que fue pensado.
Qué patético, el único webmail que veo que no funciona es el de la compañía que le sobra recursos, avances tecnológicos, y tantas virtudes que siempre dicen tener. ¿Lo harán al propósito? ¿Serán incapaces de hacer algo que funcione en otro navegador?. Cualquiera de las dos posibilidades son muy repudiables. Por suerte aún no compraron Yahoo, gmail y otros porque sino tendríamos que pagar algún rescate por nuestros mails en nuestros webmail, hace menos de un mes lo advertía Richard Stallman refiriéndose a la web 2.0.
Richard, Ahora que comienzo a sufrirlo te entiendo, que pena que necesitemos tener la soga al cuello para ver el riesgo que significa Micro$oft y sus actitudes.
domingo, 26 de octubre de 2008
El GPS es tan falible como el corrector de ortografía
Un conductor polaco sigue las directivas del GPS hasta un lago
Un conductor que estaba muy seguro de su dispositivo de navegación en ruta GPS terminó sumergido hasta el cuello en un lago luego de ignorar señales viales de advertencia de final de carretera, dijo la policía polaca el viernes.
"El hombre tomó la carretera que estaba cerrada hace un año cuando el área fue inundada para hacer un lago artificial para que sirva como reservorio de agua, ignoró 3 señales de advertencia de fin de carretera"
"Era de noche y no se dió cuenta que la carretera lo llevaba al lago, el GPS le decía que siga derecho, y lo hizo", el vocero policial Smolen dijo: el conductor no estaba bajo la influencia del alcohol.
La ruta conduce hacia abajo directo hasta el lago, la camioneta Mercedes estaba casi totalmente sumergida y era imposible volver a salir por sus medios.
El conductor y dos pasajeros escaparon del sumergido vehículo y esperaron sobre el techo de la camioneta hasta que llegaran la policía y el equipo de rescate.
la llamada la hizo el conductor aún dentro de la camioneta.
Opinión personal: imaginese en Argentina la cantidad de conductores ahogados que habrían, es que aquí esas tres advertencias o no estarían o no se podrían ver adecuadamente. Por suerte somos pobres y no usamos GPS.
Noticia original publicada en www.yahoo.com:
Polish driver follows GPS directions into lake
"The man took a road that was closed a year ago when the area was flooded to make an artificial lake serving as a water reservoir -- he ignored three road signs warning of a dead-end," Piotr Smolen, police spokesman in Glubczyce, southern Poland, told AFP Friday.
"It was still night time and he didn't notice the road led into the lake. His GPS told him to drive straight ahead and he did," Smolen said, adding the driver had not been under the influence of alcohol.
The road ran straight downhill into the lake. The Mercedes mini-van was nearly entirely submerged and was unable to back out on its own after being inundated with water.
The driver and two passengers escaped unharmed from the submerged vehicle and waited on its roof for police and fire rescue crews.
The driver placed the first call to emergency services while still inside the sinking van.
Dinero neutral
Si quiere descubrir cómo hay conceptos que creemos que son invariables, y no necesariamente lo son. puede ver la información de esta página:
http://www.dineroneutral.org
Básicamente plantea que el dinero es más preciado que las cosas, y por ello debería tener un "costo de almacenamiento" para que fluya hacia las manos que lo necesitan para trabajar y no deban pagar altos costos por él. Y otros conceptos interesantes y revolucionarios según nuestra perspectiva.
viernes, 24 de octubre de 2008
Números que deberías conocer
Hoy, en un periódico de Tandil, "La voz de Tandil", he visto en la misma página dos noticias que me gustaría relacionarlas.
1. Las reservas de Argentina son de 46.000 millones de dólares.
2. Las ganancias NETAS de Micro$oft en este último año son de 4.300 millones de dólares
Tómese el tiempo para pensarlo, pero si no quiere pensar se lo cuento así:
Micro$oft en un año obtiene el 10% del dinero que a Argentina le costó siglos, y aún no es real, pues no se cuenta la deuda. Algo más, Micro$oft está recolectando ese dinero desde hace más de 20 años, por ello es que puede "comprar" decisiones, o por qué no algún país completo.
¿Piensa seguir pagando el impuesto Micro$oft?
PD: Las reservas en oro recuerden que son inexistentes porque Argentina paga a empresas del Common Wealth (Canadá, Australia, Inglaterra, New Zeland) para que se las lleven a otros países que saben qué hacer con eso tan despreciado por aquí. Y los políticos que promueven eso han llegado a presidente algunos sólo días y otros años y siguen sirviendose de la Patria.
jueves, 16 de octubre de 2008
Esperando nuevo Ubuntu
A la espera de Ubuntu 8.10 para instalarlo...
Al iniciado le recomiendo que se informe, lo descargue, grabe la iso, lo pruebe, lo instale, y si bien ya es casi tan fácil y a prueba de tontos como widow$ (la instalación es muchísimo más fácil), se espera que el año que viene Ubuntu 9.4 sea aún más fácil.
sábado, 11 de octubre de 2008
I am a PC / Soy una PC
Aquí les dejo el vínculo a un video en respuesta a malísimas publicidades hechas por Microsoft, con actores caros y con el mismo Gates. Que a su vez, son respuestas a las buenas publicidades de Apple (Mac)
http://www.infosertec.com.ar/blog/?p=1611
http://www.infosertec.com.ar/blog/?p=1611
Para más información pueden ver también el video I am a PC hecha por Ballmer, el actual Líder de Microsoft, para entender por qué la versión en inglés tuvo ese estilo.
http://www.infosertec.com.ar/blog/?p=1368
Si los vínculos no funcionan, pueden entrar a
y avanzar hasta la página correspondiente, o usar su buscador, fue puesto el 11 de octubre de 2008, y 21 de septiempre el de Ballmer
sábado, 27 de septiembre de 2008
El mundo según Microsoft
Haciendo una espera a que llegaran mis alumnos entro a instruirme en la enciclopedia instalada, de forma pirata, en una PC de la escuela, con sorpresa encuentro entre sus contenidos hermosos mapas también pirateados.
Aquí puede observar el mapa argentino:
Aquí puede observar el mapa chileno:
¿encontró las diferencias?
Por si no lo logró, acá se los detallo:
Mapa argentino: Las Malvinas son Argentinas
Mapa chileno: Las Malvinas NO son Argentinas (Reino Unido)
Estoy dudando, pero el resto parece estar bien.
¿No les estaremos facilitando demasiado al Reino Unido para cuando hagan su reclamo en el 2009?
LLamado a la solidaridad: Se necesita dadores de cubitos de cualquier tipo, tamaño y forma para reconstruir sector antártico, enviarlos con servicio expreso a Base Marambio, en Argentina, ..., no, en Chile, ..., no,... bueno ahí.
(Material visto en Encarta 2006, Biblioteca Premium, Geografía, Atlas y mapas, Mapas políticos)
Oscar Reckziegel
Analista Programador Universitario
Tandil, Buenos Aires
por ahora Argentina
Aquí puede observar el mapa argentino:
Aquí puede observar el mapa chileno:
¿encontró las diferencias?
Por si no lo logró, acá se los detallo:
Mapa argentino: Las Malvinas son Argentinas
Mapa chileno: Las Malvinas NO son Argentinas (Reino Unido)
Mapa argentino: Sector Antártico Argentino, derretido por el calentamiento global
Mapa chileno: Sector Antártico Chileno, a pesar de estar superpuesto por un diferendo, está intacto, lo cual rompe con muchas leyes físicas obvias.
Estoy dudando, pero el resto parece estar bien.
¿No les estaremos facilitando demasiado al Reino Unido para cuando hagan su reclamo en el 2009?
LLamado a la solidaridad: Se necesita dadores de cubitos de cualquier tipo, tamaño y forma para reconstruir sector antártico, enviarlos con servicio expreso a Base Marambio, en Argentina, ..., no, en Chile, ..., no,... bueno ahí.
(Material visto en Encarta 2006, Biblioteca Premium, Geografía, Atlas y mapas, Mapas políticos)
Oscar Reckziegel
Analista Programador Universitario
Tandil, Buenos Aires
por ahora Argentina
sábado, 20 de septiembre de 2008
20 de Septiembre, día del Software Libre
Hola, para saber algo más les doy un vínculo con un video del mismísimo Richard Stallman, quien lo ha iniciado formalmente (Es un verdadero programador al quien el dinero y la fama no lo hace insolidario)
http://infosertec.blogspot.com/2008/09/richard-stallman-explica-porque-usar.html
http://infosertec.blogspot.com/2008/09/richard-stallman-explica-porque-usar.html
martes, 16 de septiembre de 2008
Argentina prepara otro reclamo por Malvinas y la Antártida
de www.clarin.com.ar
Por: Natasha Niebieskikwiat
La Cancillería argentina se apresta a dejar sentada en la ONU la extensión de sus derechos sobre el lecho marítimo del territorio antártico argentino. Y ya advirtió que "objetará" cualquier presentación británica que involucre en ese tema a las islas Malvinas. Mayo de 2009 es la fecha límite que puso la Convención de Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar (Convemar) para que todos los paises que cuentan con costas marítimas presenten reclamos de extensión de las actuales 200 hasta las 350 millas, aproximadamente.
En el Gobierno aseguran tener la casi totalidad del trabajo técnico de procesamiento e interpretación de datos para presentar "en tiempo y forma" en la ONU sus informes sobre la plataforma continental argentina ante la Comisión de Límites (CLPC), que depende de la Convemar. Ayer, hablaban de principios de 2009 "a más tardar". Es en respuesta a las críticas que, desde la oposición, señalan fallas y lentitud en los trabajos de las comisiones de Cancillería ...
MENOS MAL..., SOY UNO DE ESOS CRITICONES Y MEJOR QUE LLEGUEN A TIEMPO PORQUE SINO VAMOS A PENSAR MUY MAL.
Por: Natasha Niebieskikwiat
La Cancillería argentina se apresta a dejar sentada en la ONU la extensión de sus derechos sobre el lecho marítimo del territorio antártico argentino. Y ya advirtió que "objetará" cualquier presentación británica que involucre en ese tema a las islas Malvinas. Mayo de 2009 es la fecha límite que puso la Convención de Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar (Convemar) para que todos los paises que cuentan con costas marítimas presenten reclamos de extensión de las actuales 200 hasta las 350 millas, aproximadamente.
En el Gobierno aseguran tener la casi totalidad del trabajo técnico de procesamiento e interpretación de datos para presentar "en tiempo y forma" en la ONU sus informes sobre la plataforma continental argentina ante la Comisión de Límites (CLPC), que depende de la Convemar. Ayer, hablaban de principios de 2009 "a más tardar". Es en respuesta a las críticas que, desde la oposición, señalan fallas y lentitud en los trabajos de las comisiones de Cancillería ...
MENOS MAL..., SOY UNO DE ESOS CRITICONES Y MEJOR QUE LLEGUEN A TIEMPO PORQUE SINO VAMOS A PENSAR MUY MAL.
Polémicas entradas de madonna
He visto esta noticia:
Santiago, 15 de septiembre (Télam).- El obispo evangélico de Chile Emiliano Soto reprochó este domingo el "arribismo" de quienes pagaron entre 270 y 410 dólares para poder ver los conciertos que dará Madonna el 10 y 11 de diciembre en Santiago de Chile.
El religioso criticó que algunos chilenos estén dispuestos a pagar esas altas cifras cuando hay familias que deben vivir con un sueldo mínimo de 170.000 pesos (326 dólares)
Quizás si lo vemos fuera, tomamos conciencia lo que hacemos dentro. Pues acá también estará la misma artista, seguramente con precios similares, y mucha concurrencia, me pregunto cuántos de los que concurren daría algo si se les solicita 1 peso (0,30 Dólares)para un destino "noble" como algún comedor, hospital, etc.
Claro, todos tienen derecho a concurrir, pero ¿es justo que alguien pague el presupuesto en víveres de una semana de una familia por pocas horas de estar en un espectáculo prescindible?
Se critica la lucha por salarios y condiciones de trabajo de un docente, pero ¿se sabe que tanto salario como condiciones son peores a las de un empleado de Mac Donalds? lo he averiguado, y así es. Un docente con título, responsabilidades y trabajo extra, está en edificios más precarios, con una situación salarial parecida a una joven apenas con un secundario trabajando eso si en la cadena más famosa de comidas rápidas.
Lo curioso es que consultando a la gente que opinan de ambas situaciones, opinan que la empresa de comidas explota sus empleados y los docentes están bien.
bueno, veamos los recaudadores de impuestos, mmm, hay que juntar el sueldo de unos 4 a 5 docentes para equiparar el sueldo de un recaudador.
Y en otros ámbitos, bueno, hay empresas en que un empleado gana más de 10 veces lo que gana otro en esa misma empresa, ¿no será demasiado?
Me parece bien que cada uno tenga un ingreso según esfuerzo, producción, etc. pero este mundo lo veo muy desigual y lamentablemente las tendencias son menos dinero en manos de más pobres y menos personas manejando más dinero.
Soluciones que creo que podrían ayudar: apoyar proyectos locales, consumir productos regionales, usar software libre, descubrir a empresas que contaminan, especulan u organizan guerras, etc.
Algunas de estas medidas pueden hacerse en lo inmediato, otras como usar software libre requiere de un proceso de migración, por mi parte, ya lo he comenzado, y lo invito a hacer lo mismo.
Gracias
Santiago, 15 de septiembre (Télam).- El obispo evangélico de Chile Emiliano Soto reprochó este domingo el "arribismo" de quienes pagaron entre 270 y 410 dólares para poder ver los conciertos que dará Madonna el 10 y 11 de diciembre en Santiago de Chile.
El religioso criticó que algunos chilenos estén dispuestos a pagar esas altas cifras cuando hay familias que deben vivir con un sueldo mínimo de 170.000 pesos (326 dólares)
Quizás si lo vemos fuera, tomamos conciencia lo que hacemos dentro. Pues acá también estará la misma artista, seguramente con precios similares, y mucha concurrencia, me pregunto cuántos de los que concurren daría algo si se les solicita 1 peso (0,30 Dólares)para un destino "noble" como algún comedor, hospital, etc.
Claro, todos tienen derecho a concurrir, pero ¿es justo que alguien pague el presupuesto en víveres de una semana de una familia por pocas horas de estar en un espectáculo prescindible?
Se critica la lucha por salarios y condiciones de trabajo de un docente, pero ¿se sabe que tanto salario como condiciones son peores a las de un empleado de Mac Donalds? lo he averiguado, y así es. Un docente con título, responsabilidades y trabajo extra, está en edificios más precarios, con una situación salarial parecida a una joven apenas con un secundario trabajando eso si en la cadena más famosa de comidas rápidas.
Lo curioso es que consultando a la gente que opinan de ambas situaciones, opinan que la empresa de comidas explota sus empleados y los docentes están bien.
bueno, veamos los recaudadores de impuestos, mmm, hay que juntar el sueldo de unos 4 a 5 docentes para equiparar el sueldo de un recaudador.
Y en otros ámbitos, bueno, hay empresas en que un empleado gana más de 10 veces lo que gana otro en esa misma empresa, ¿no será demasiado?
Me parece bien que cada uno tenga un ingreso según esfuerzo, producción, etc. pero este mundo lo veo muy desigual y lamentablemente las tendencias son menos dinero en manos de más pobres y menos personas manejando más dinero.
Soluciones que creo que podrían ayudar: apoyar proyectos locales, consumir productos regionales, usar software libre, descubrir a empresas que contaminan, especulan u organizan guerras, etc.
Algunas de estas medidas pueden hacerse en lo inmediato, otras como usar software libre requiere de un proceso de migración, por mi parte, ya lo he comenzado, y lo invito a hacer lo mismo.
Gracias
lunes, 15 de septiembre de 2008
Sarah Palin, una muñeca
Estas son distintas versiones de la muñeca de Sarah Palin, candidata republicana a la vicepresidencia de Estados Unidos y gobernadora de Alaska, miembro de la sociedad del rifle y otras cosas tan femeninas y románticas.
Parece que la quieren ..., que lindo, luego harán de tamaño real?, que lindo,
Por ahora me gustaría que me regalen una de esas pequeñas, porque no sé donde guardar mis alfileres.
(una pregunta, en la versión con mini, el rifle, ¿donde lo guarda?)
miércoles, 10 de septiembre de 2008
11 de septiembre recargado
Hola, el 11 de septiembre tiene varios hechos para recordar, vayamos del más conocido al menos conocido
11 de septiembre de 2001: Caen las torres gemelas, el pentágono resulta dañado, otros sucesos oficialmente poco investigados ocurren en EEUU, las pruebas fueron destruidas inmediatamente. Se insiste en que fue un acto terrorista, y que fue terrorismo externo, aunque todos los indicios dicen que se trató de un trabajo de terrorismo interno, de un grupo más bien norteamericano, que iría a un país como Afganistán a conseguir más petróleo y más droga con el dinero de los contribuyentes norteamericanos. En uno de mis artículos listé algunos de los interrogantes que NADIE DEBE INVESTIGAR. Pero hay muchas preguntas más que no se quieren responder.
11 de septiembre de 1973: Asesinato de un presidente de un país, en Chile, asesinan a Allende y comienza una sangrienta dictadura militar. Recién a la muerte de su dictador, Augusto Pinochet, se reconoce el apoyo (aunque fue más que un simple “apoyo”) de organismos oficiales de los EEUU. El precio fue alto, pero se logró su objetivo, hoy Chile comercia más con EEUU y sus socios que con los países “malos”.
11 de septiembre de 1988: Fallece Domingo Faustino Sarmiento. En 1943, a 55 años de su fallecimiento, la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro.
Gracias.
11 de septiembre de 2001: Caen las torres gemelas, el pentágono resulta dañado, otros sucesos oficialmente poco investigados ocurren en EEUU, las pruebas fueron destruidas inmediatamente. Se insiste en que fue un acto terrorista, y que fue terrorismo externo, aunque todos los indicios dicen que se trató de un trabajo de terrorismo interno, de un grupo más bien norteamericano, que iría a un país como Afganistán a conseguir más petróleo y más droga con el dinero de los contribuyentes norteamericanos. En uno de mis artículos listé algunos de los interrogantes que NADIE DEBE INVESTIGAR. Pero hay muchas preguntas más que no se quieren responder.
11 de septiembre de 1973: Asesinato de un presidente de un país, en Chile, asesinan a Allende y comienza una sangrienta dictadura militar. Recién a la muerte de su dictador, Augusto Pinochet, se reconoce el apoyo (aunque fue más que un simple “apoyo”) de organismos oficiales de los EEUU. El precio fue alto, pero se logró su objetivo, hoy Chile comercia más con EEUU y sus socios que con los países “malos”.
11 de septiembre de 1988: Fallece Domingo Faustino Sarmiento. En 1943, a 55 años de su fallecimiento, la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro.
Gracias.
9/11 reloaded
Hi, the 9/11 reminds us several facts, let’s mention from the most known up to the less known:
2001/09/11 twin towers felt down, something produce damage in pentagon, other facts officially lightly investigated happened in USA, proofs destroyed immediately. News insist it was a foreign terrorist affair, although every little and big detail says it was a local terrorist work, a north American group that would go to Afghanistan to get more oil and more drugs (40% increase opium production) with the money of the “tax payer” citizen of USA.
There are lots of questions that officially no one CAN INVESTIGATE.
Why, bush said twice, he saw the first impact on tower?
Why this impact was filmed from another building? And this film team leaves USA with no question.
Why the hole in pentagon is smaller than the plane that hit it? If the hole is as a missile hole, why should we believe it was made with a big plane?
Why should I believe there was not a controlled demolition?
and much more...
1973/09/11 Assassination of a president, in Chile, Allende is killed and begun a bloody military dictatorial government. After several years and after dictator Pinochet is dead, is accepted that EEUU (CIA) gave support to that operation. Price was high, but they got the goal, today Chile has more commercial operation with USA and his partners than with the “evil” countries.
1988/09/11 Domingo Faustino Sarmiento is dead. In 1943, 55 years after his dead, the “Conferencia Interamericana de Educación” (all American educators, with American we mean ALL America, from Argentina to Canada) met in Panama and establish 9/11 as the Teacher Day.
Thanks.
2001/09/11 twin towers felt down, something produce damage in pentagon, other facts officially lightly investigated happened in USA, proofs destroyed immediately. News insist it was a foreign terrorist affair, although every little and big detail says it was a local terrorist work, a north American group that would go to Afghanistan to get more oil and more drugs (40% increase opium production) with the money of the “tax payer” citizen of USA.
There are lots of questions that officially no one CAN INVESTIGATE.
Why, bush said twice, he saw the first impact on tower?
Why this impact was filmed from another building? And this film team leaves USA with no question.
Why the hole in pentagon is smaller than the plane that hit it? If the hole is as a missile hole, why should we believe it was made with a big plane?
Why should I believe there was not a controlled demolition?
and much more...
1973/09/11 Assassination of a president, in Chile, Allende is killed and begun a bloody military dictatorial government. After several years and after dictator Pinochet is dead, is accepted that EEUU (CIA) gave support to that operation. Price was high, but they got the goal, today Chile has more commercial operation with USA and his partners than with the “evil” countries.
1988/09/11 Domingo Faustino Sarmiento is dead. In 1943, 55 years after his dead, the “Conferencia Interamericana de Educación” (all American educators, with American we mean ALL America, from Argentina to Canada) met in Panama and establish 9/11 as the Teacher Day.
Thanks.
sábado, 6 de septiembre de 2008
Docentes argelinos en huelga de hambre
¿El título de la nota lo ha engañado? Pues se trata de Argelinos, no de Argentinos, por suerte pero es curioso, porque en algún momento también tuvimos cada uno de esos problemas, aunque no todos juntos y en esa magnitud, aquí la nota:
[2008-08-12] Los docentes argelinos en huelga de hambre
La Internacional de la Educación ha enviado un mensaje de solaridad a sus miembros de Argelia en relación con los 35 docentes en huelga de hambre desde el pasado 15 de julio.
Los huelguistas, todos maestros por contrato, protestan por la creciente inseguridad laboral en el sector docente. Según los sindicatos afiliados, no ha habido contratación directa desde 1995, y los maestros interinos o por contrato pronto superarán en número a los titulares. Los huelguistas reclaman la regularización de la situación profesional de 40.000 docentes, algunos de los cuales han trabajado por contratos temporales hasta 14 años. Además reivindican el pago de salarios atrasados, que en algunos casos llegan a los tres años vencidos.
A pesar de su mal estado de salud y la precariedad de su situación, los huelguistas de hambre están determinados a continuar con su acción hasta que el gobierno acepte negociar seriamente acerca del futuro del sector.
Tomada de www.ei-ie.org/es
(Internacional de la Educación)
[2008-08-12] Los docentes argelinos en huelga de hambre
La Internacional de la Educación ha enviado un mensaje de solaridad a sus miembros de Argelia en relación con los 35 docentes en huelga de hambre desde el pasado 15 de julio.
Los huelguistas, todos maestros por contrato, protestan por la creciente inseguridad laboral en el sector docente. Según los sindicatos afiliados, no ha habido contratación directa desde 1995, y los maestros interinos o por contrato pronto superarán en número a los titulares. Los huelguistas reclaman la regularización de la situación profesional de 40.000 docentes, algunos de los cuales han trabajado por contratos temporales hasta 14 años. Además reivindican el pago de salarios atrasados, que en algunos casos llegan a los tres años vencidos.
A pesar de su mal estado de salud y la precariedad de su situación, los huelguistas de hambre están determinados a continuar con su acción hasta que el gobierno acepte negociar seriamente acerca del futuro del sector.
Tomada de www.ei-ie.org/es
(Internacional de la Educación)
domingo, 31 de agosto de 2008
Lo que el terremoto se llevó (Perú)
Hace un tiempo he tenido la idea de guardar algunas imágenes que habrían de cambiar, pues aquí las comparto. Se trata de Pisco, una ciudad al oeste del Perú, que ha sido devastada por un fuerte terremoto que además de intenso tuvo cientos de réplicas también fuertes, ha dejado sin poder dormir no sólo a la gente de Pisco sino también a los Limeños por muchos días.
Es un antes y un después, son dos miradas…
Mirada del funcionario
(antes y después)
Mirada de la gente
Es un antes y un después, son dos miradas…
Mirada del funcionario
(antes y después)
Mirada de la gente
lunes, 21 de julio de 2008
EEUU un país sin ley
Si, así es, un país sin ley, ¿por qué?, bueno lo dice Murat Kurnaz, que a los 19 años fue vendido por 3000 dólares como terrorista y enviado a Guantánamo, sobrevive a las torturas, y por estos días publica un libro con lo que le tocó vivir. Él afirma:
"Tenía claro que era un inocente en un infierno sin ley, podían hacer lo que querían"
¿Eso es el país de la libertad? el que compra gente, la maltrata, no aplica sus leyes y se enorgullece de violarlas, pretenden que los respeten aun cuando han invadido el mundo entero. Constantemente amenaza a otras naciones que no ceden algún dinerillo.
En mi barrio a eso le decíamos mafiosos, ladrones, matones, una bestia, o algo así, pero no un democrático civilizado. Que bajo han caído. Pensar que era un país libre y democrático.
"Tenía claro que era un inocente en un infierno sin ley, podían hacer lo que querían"
¿Eso es el país de la libertad? el que compra gente, la maltrata, no aplica sus leyes y se enorgullece de violarlas, pretenden que los respeten aun cuando han invadido el mundo entero. Constantemente amenaza a otras naciones que no ceden algún dinerillo.
En mi barrio a eso le decíamos mafiosos, ladrones, matones, una bestia, o algo así, pero no un democrático civilizado. Que bajo han caído. Pensar que era un país libre y democrático.
domingo, 20 de julio de 2008
Lo sabíamos, aunque siguen "honorables"
Hace poco decía que no se discute el tema del campo sino cuánto dinero recibe cada uno para votar lo que le dicen que deban votar.
Bien, recibí un mail que lo comparto:
Estimados amigos:
Este es el último mail que reciben desde esta dirección, ya que estoy dejando este laburo y me voy del país. Algunos de ustedes ya saben porque y otros se están enterando ahora.
Estos últimos meses fueron de mucho stress para mi y me la banqué como siempre. Lo de las amenazas ya fue mucho, pero lo que colmó el vaso fue que mi hijo de 5 años me preguntara ‘papá, vos sos ladrón?’.
Por eso me animo a contarlo todo y a pedirles a ustedes mis amigos que me ayuden, por que nuestros hijos no se merecen lo que está pasando. En este país donde no hay Justicia y donde los medios de comunicación están comprados la única posibilidad que nos queda es esta.
Con esto de las retenciones estamos viviendo un nuevo caso de coimas en el Congreso, mucho peor que el de la Banelco. Yo sé lo que les digo porque la veo de adentro, algunos de ustedes me vieron por la televisión el día del debate de los diputados.
En todos los años que llevo en la política me tocó armar muchas transas, pero nunca vi algo como esto. Para que se den una idea de lo que está saliendo esta jodita, lean el Boletín Oficial del 7 de julio, donde aparece la decisión administrativa 310 de jefatura de gabinete. Son 2510 millones de pesos que se reasignaron, y teóricamente fueron a parar al Ministerio de Planificación. No se crean que todo fue a parar a arreglar diputados. De Vido estuvo manejando la caja de los actos, las carpas y las propagandas.
A nosotros nos quedaron 500 palos para arreglar en el congreso. A algunos se los convenció con subsidios y obras pero otros pidieron cash. No tengo la cifra exacta de lo que cobró cada uno, pero les puedo decir que en diputados hubo 8 que se llevaron la guita en mano para cambiar el voto Julio Arriaga, Lorena Rossi, Hugo Cuevas, Carolina Moisés, Leonardo Gorbacz, Marta Osorio, Osvaldo Salum y Griselda Herrera.
De los senadores les puedo decir que están pidiendo entre 8 y 15 palos por cabeza, y que los que ya sabemos que van a cobrar son Juan Carlos Martínez, Rosa Díaz, Elena Corregido, Silvia Gallego, Isabel Viudes, Horacio Lores y Ramón Saadi.
Les juro que me da miedo tener que volver a empezar en otro lado pero esto no da para más. La cosa se está poniendo pesada estos tipos están relocos. Yo voy a estar bien y seguro que cuando las cosas cambien voy a poder volver.
Lo que les pido es que me den una mano difundiendo este mail. No borren ni mi nombre ni mi dirección de mail para que la gente sepa de donde viene. Para los que no me conocen mi DNI es 17307854.
Un abrazo y hasta la vuelta:
Dr. Pablo V. Vargas
Asesor Secretaría de Gabinete y Relaciones Parlamentarias
Jefatura de Gabinete de Ministros
Presidencia de la Nación
4331-1951 al 59, interno 4387
pvargas@jgm.gov.ar
Agrego por mi cuenta información sobre esa decisión administrativa 310 del boletín oficial:
07-07-2008
El Gobierno modificó la distribución del presupuesto nacional de este año reasignando partidas por un monto global del orden de los $ 2510 millones para gastos corrientes y de capital de la Administración Nacional para el corriente ejercicio.
Entre tales asignaciones se destacan los casi 1600 millones de pesos destinados a la Compañía Administradora del Mercado Eléctrico Mayorista (Cammesa), para su derivación a las empresas privadas del sector, en compensación de costos de generación.
De acuerdo con el análisis de la Asociación Argentina de Presupuesto (ASAP), energía y transporte "ya venían mostrando signos de insuficiencia presupuestaria", tal como "se deduce de los porcentajes de ejecución al 31 de mayo". Como suele suceder, el Ministerio de Planificación, a cargo de Julio De Vido, fue el principal beneficiario de la redistribución presupuestaria, con 2177 millones de pesos, el 86,7 por ciento del total.
Con menores montos se ubican Obligaciones a cargo del Tesoro (173 millones de pesos), Ministerio de Economía (93 millones), Jefatura de Gabinete (25 millones), Ministerio de Salud (17 millones); Justicia (10 millones), Educación (8 millones), Presidencia (6 millones), e Interior (1 millón de pesos).
Otras partidas importantes tienen por destino el subsidio tarifario al transporte automotor de pasajeros, por 180 millones de pesos, al combustible para el transporte aerocomercial, por 60 millones, y al transporte ferroviario (subterráneos y trenes), por unos 150 millones de pesos.
Asimismo, el gobierno reasignó a la energética estatal Enarsa unos 200 millones de pesos.
Partidas de menores montos fueron destinados a cubrir obras de infraestructura social a nivel provincial, gastos en Universidades nacionales, y a Fabricaciones Militares.
Los incrementos en las autorizaciones de gastos son financiados mediante una reducción de 2.456 millones de pesos en las aplicaciones financieras -en su mayor parte, en el Fondo Fiduciario para el Desarrollo Provincial, que a su vez financia el Programa de Asistencia Financiera (PAF) para provincias- y por un aumento de 54 millones en el cálculo de recursos (recursos propios de organismos descentralizados).
De este modo, al utilizarse gastos "debajo de la línea" (aplicaciones financieras) para financiar un incremento de los gastos corrientes y de capital, se reducen en esa cuantía las proyecciones presupuestarias de resultados financiero y primario del corriente ejercicio.
La medida fue adoptada por la Decisión Administrativa 310/2008, publicada hoy en el Boletín Oficial.
Mi conclusión:
8 millones para educación y 6 para presidencia, ahora comprendo por qué algunos no comprenden esta misma oración.
3x6=18, mmm, la variación en salud es de 17, menos mal no son 3 los presidentes porque habría que cerrar los hospitales y no nos alcanza.
Si bien no se trata del presupuesto sino de variación sobre él. De todos modos estas cifras son las moneditas. parece que hay otros sectores que reciben más haciendo poco e invirtiendo menos:
el Ministerio de Planificación, a cargo de Julio De Vido, fue el principal beneficiario de la redistribución presupuestaria, con 2177 millones de pesos, el 86,7 por ciento del total. Parece que ya comenzaron a distribuir, pero no para los más pobres justamente.
Me quedé pensando... 2177 para De Vido y sus muchachos del congreso dividido 8 del ministerio de educación (nacional) sin escuelas (provincializadas), me da 272. Sin palabras.
Bien, recibí un mail que lo comparto:
Estimados amigos:
Este es el último mail que reciben desde esta dirección, ya que estoy dejando este laburo y me voy del país. Algunos de ustedes ya saben porque y otros se están enterando ahora.
Estos últimos meses fueron de mucho stress para mi y me la banqué como siempre. Lo de las amenazas ya fue mucho, pero lo que colmó el vaso fue que mi hijo de 5 años me preguntara ‘papá, vos sos ladrón?’.
Por eso me animo a contarlo todo y a pedirles a ustedes mis amigos que me ayuden, por que nuestros hijos no se merecen lo que está pasando. En este país donde no hay Justicia y donde los medios de comunicación están comprados la única posibilidad que nos queda es esta.
Con esto de las retenciones estamos viviendo un nuevo caso de coimas en el Congreso, mucho peor que el de la Banelco. Yo sé lo que les digo porque la veo de adentro, algunos de ustedes me vieron por la televisión el día del debate de los diputados.
En todos los años que llevo en la política me tocó armar muchas transas, pero nunca vi algo como esto. Para que se den una idea de lo que está saliendo esta jodita, lean el Boletín Oficial del 7 de julio, donde aparece la decisión administrativa 310 de jefatura de gabinete. Son 2510 millones de pesos que se reasignaron, y teóricamente fueron a parar al Ministerio de Planificación. No se crean que todo fue a parar a arreglar diputados. De Vido estuvo manejando la caja de los actos, las carpas y las propagandas.
A nosotros nos quedaron 500 palos para arreglar en el congreso. A algunos se los convenció con subsidios y obras pero otros pidieron cash. No tengo la cifra exacta de lo que cobró cada uno, pero les puedo decir que en diputados hubo 8 que se llevaron la guita en mano para cambiar el voto Julio Arriaga, Lorena Rossi, Hugo Cuevas, Carolina Moisés, Leonardo Gorbacz, Marta Osorio, Osvaldo Salum y Griselda Herrera.
De los senadores les puedo decir que están pidiendo entre 8 y 15 palos por cabeza, y que los que ya sabemos que van a cobrar son Juan Carlos Martínez, Rosa Díaz, Elena Corregido, Silvia Gallego, Isabel Viudes, Horacio Lores y Ramón Saadi.
Les juro que me da miedo tener que volver a empezar en otro lado pero esto no da para más. La cosa se está poniendo pesada estos tipos están relocos. Yo voy a estar bien y seguro que cuando las cosas cambien voy a poder volver.
Lo que les pido es que me den una mano difundiendo este mail. No borren ni mi nombre ni mi dirección de mail para que la gente sepa de donde viene. Para los que no me conocen mi DNI es 17307854.
Un abrazo y hasta la vuelta:
Dr. Pablo V. Vargas
Asesor Secretaría de Gabinete y Relaciones Parlamentarias
Jefatura de Gabinete de Ministros
Presidencia de la Nación
4331-1951 al 59, interno 4387
pvargas@jgm.gov.ar
Agrego por mi cuenta información sobre esa decisión administrativa 310 del boletín oficial:
07-07-2008
El Gobierno modificó la distribución del presupuesto nacional de este año reasignando partidas por un monto global del orden de los $ 2510 millones para gastos corrientes y de capital de la Administración Nacional para el corriente ejercicio.
Entre tales asignaciones se destacan los casi 1600 millones de pesos destinados a la Compañía Administradora del Mercado Eléctrico Mayorista (Cammesa), para su derivación a las empresas privadas del sector, en compensación de costos de generación.
De acuerdo con el análisis de la Asociación Argentina de Presupuesto (ASAP), energía y transporte "ya venían mostrando signos de insuficiencia presupuestaria", tal como "se deduce de los porcentajes de ejecución al 31 de mayo". Como suele suceder, el Ministerio de Planificación, a cargo de Julio De Vido, fue el principal beneficiario de la redistribución presupuestaria, con 2177 millones de pesos, el 86,7 por ciento del total.
Con menores montos se ubican Obligaciones a cargo del Tesoro (173 millones de pesos), Ministerio de Economía (93 millones), Jefatura de Gabinete (25 millones), Ministerio de Salud (17 millones); Justicia (10 millones), Educación (8 millones), Presidencia (6 millones), e Interior (1 millón de pesos).
Otras partidas importantes tienen por destino el subsidio tarifario al transporte automotor de pasajeros, por 180 millones de pesos, al combustible para el transporte aerocomercial, por 60 millones, y al transporte ferroviario (subterráneos y trenes), por unos 150 millones de pesos.
Asimismo, el gobierno reasignó a la energética estatal Enarsa unos 200 millones de pesos.
Partidas de menores montos fueron destinados a cubrir obras de infraestructura social a nivel provincial, gastos en Universidades nacionales, y a Fabricaciones Militares.
Los incrementos en las autorizaciones de gastos son financiados mediante una reducción de 2.456 millones de pesos en las aplicaciones financieras -en su mayor parte, en el Fondo Fiduciario para el Desarrollo Provincial, que a su vez financia el Programa de Asistencia Financiera (PAF) para provincias- y por un aumento de 54 millones en el cálculo de recursos (recursos propios de organismos descentralizados).
De este modo, al utilizarse gastos "debajo de la línea" (aplicaciones financieras) para financiar un incremento de los gastos corrientes y de capital, se reducen en esa cuantía las proyecciones presupuestarias de resultados financiero y primario del corriente ejercicio.
La medida fue adoptada por la Decisión Administrativa 310/2008, publicada hoy en el Boletín Oficial.
Mi conclusión:
8 millones para educación y 6 para presidencia, ahora comprendo por qué algunos no comprenden esta misma oración.
3x6=18, mmm, la variación en salud es de 17, menos mal no son 3 los presidentes porque habría que cerrar los hospitales y no nos alcanza.
Si bien no se trata del presupuesto sino de variación sobre él. De todos modos estas cifras son las moneditas. parece que hay otros sectores que reciben más haciendo poco e invirtiendo menos:
el Ministerio de Planificación, a cargo de Julio De Vido, fue el principal beneficiario de la redistribución presupuestaria, con 2177 millones de pesos, el 86,7 por ciento del total. Parece que ya comenzaron a distribuir, pero no para los más pobres justamente.
Me quedé pensando... 2177 para De Vido y sus muchachos del congreso dividido 8 del ministerio de educación (nacional) sin escuelas (provincializadas), me da 272. Sin palabras.
martes, 15 de julio de 2008
Noticia tomada de http://noticias.ar.msn.com
30 jóvenes pierden la vista por un láser en un festival musical ruso
Unos rayos láser destinados a iluminar el cielo nocturno han provocado una pérdida de visión, quizá de manera irreversible, a decenas de jóvenes durante un festival de música y danza celebrado cerca de Vladimir, ciudad 170 km al este de Moscú, informó este lunes el periódico ruso Kommersant.
Ocurrió el pasado 5 de julio, cuando, en un momento dado, los rayos láser se dirigieron al público del festival Aquamarine, cegando a muchos jóvenes que estaban bailando. "Más de 30 personas, con edades entre los 16 y los 30 años, fueron hospitalizadas en la capital por daños en la retina desde el 7 de julio", añade el diario, citando fuentes médicas.
"Todos sufren quemaduras en la retina, se pueden ver las cicatrices. La pérdida de agudeza visual alcanza en algunos casos hasta el 80% y es improbable que se pueda restablecer la visión", reconoció uno de los médicos.
Mi reflexión: Evidentemente la tecnología ha sido mal utilizada, en un curso sobre tecnologías laser me quedó bien claro que es muy riesgoso para la vista, pues hay laser que incluso es capaz de perforar o incendiar materiales. En Argentina y otros países se venden punteros laser como juguete a niños. Me recuerda al caso de los explosivos, es que debería ser manipulado por gente que al menos sabe las consecuencias que puede tener y es lo suficientemente responsable para hacerlo, y claro, si hay una capacitación mejor.
Pero eso es utopía, la realidad es que en mi país a veces son los mismos padres los que les compran pirotecnia, cerveza, y otros poco inocente divertimentos a sus inconformables hijos. Y eso me recuerda una frase que escuché de un hijo hacia su madre: "no importa lo que me compres, siempre voy a querer algo más", al menos tenía clara la situación (el niño).
30 jóvenes pierden la vista por un láser en un festival musical ruso
Unos rayos láser destinados a iluminar el cielo nocturno han provocado una pérdida de visión, quizá de manera irreversible, a decenas de jóvenes durante un festival de música y danza celebrado cerca de Vladimir, ciudad 170 km al este de Moscú, informó este lunes el periódico ruso Kommersant.
Ocurrió el pasado 5 de julio, cuando, en un momento dado, los rayos láser se dirigieron al público del festival Aquamarine, cegando a muchos jóvenes que estaban bailando. "Más de 30 personas, con edades entre los 16 y los 30 años, fueron hospitalizadas en la capital por daños en la retina desde el 7 de julio", añade el diario, citando fuentes médicas.
"Todos sufren quemaduras en la retina, se pueden ver las cicatrices. La pérdida de agudeza visual alcanza en algunos casos hasta el 80% y es improbable que se pueda restablecer la visión", reconoció uno de los médicos.
Mi reflexión: Evidentemente la tecnología ha sido mal utilizada, en un curso sobre tecnologías laser me quedó bien claro que es muy riesgoso para la vista, pues hay laser que incluso es capaz de perforar o incendiar materiales. En Argentina y otros países se venden punteros laser como juguete a niños. Me recuerda al caso de los explosivos, es que debería ser manipulado por gente que al menos sabe las consecuencias que puede tener y es lo suficientemente responsable para hacerlo, y claro, si hay una capacitación mejor.
Pero eso es utopía, la realidad es que en mi país a veces son los mismos padres los que les compran pirotecnia, cerveza, y otros poco inocente divertimentos a sus inconformables hijos. Y eso me recuerda una frase que escuché de un hijo hacia su madre: "no importa lo que me compres, siempre voy a querer algo más", al menos tenía clara la situación (el niño).
Los niños tienen el poder
Erase una vez, un país en donde un niño gobernaba, bueno, en realidad gobernaba su amiguita, pero quería tanto llamar la atención que también daba discursos, y ponía cara de buenito, los periodistas le sacaban fotos, es que era tan buenito.
Un día vinieron los malos en tractor. Por que los niños decían que eran malos los del tractor. quisieron armar una casita frente al palacio donde se reúnen muchos abogados, una casta especial en ese país.
Pero entonces al niño que gobernaba también se le dió por poner una casita, y dos, y tres.
Hasta que se aburrieron y desarmaron sus casitas.
Entonces pasaron unos días y volvieron los del tractor a jugar a la farolera frente al palacio, entonces el niño del gobierno también quiso jugar con sus amiguitos.
Entonces, los del tractor, que parece que no eran tan malos como decían, decidieron esperar a que jueguen primero los otros y comenzar a jugar más tarde.
Ahí fue donde el niño del gobierno se empacó y también cambió el horario para empezar a jugar, es que quería mostrar que el juega mejor y con juguete más nuevo.
No, no es una escena del Chavo del 8, vea los diarios argentinos y ahí verá como termina el cuentito. Luego se pretende que los ciudadanos CREAN en la política.
Se supone que discuten una ley, pero en realidad negocian aportes del tesoro, lamentable. Ah, si en 8 horas contínuas de trabajo, uno está cansado y ya sin poder producir o pensar con lucidez, cómo es que las sesiones son de más de 12, hasta la madrugada, quedan dos opciones, o no trabajan o no piensan con lucidez
Oh, caramba, recuerdo que la policía también debe trabajar 24 horas seguidas!!! y debe tener la lucidez para manejar un arma, es decir que, o es irresponsable por usar un arma con la mente fuera de condiciones o es irresponsable porque duerme en servicio para estar en condiciones. Y esto no es cuento.
Un día vinieron los malos en tractor. Por que los niños decían que eran malos los del tractor. quisieron armar una casita frente al palacio donde se reúnen muchos abogados, una casta especial en ese país.
Pero entonces al niño que gobernaba también se le dió por poner una casita, y dos, y tres.
Hasta que se aburrieron y desarmaron sus casitas.
Entonces pasaron unos días y volvieron los del tractor a jugar a la farolera frente al palacio, entonces el niño del gobierno también quiso jugar con sus amiguitos.
Entonces, los del tractor, que parece que no eran tan malos como decían, decidieron esperar a que jueguen primero los otros y comenzar a jugar más tarde.
Ahí fue donde el niño del gobierno se empacó y también cambió el horario para empezar a jugar, es que quería mostrar que el juega mejor y con juguete más nuevo.
No, no es una escena del Chavo del 8, vea los diarios argentinos y ahí verá como termina el cuentito. Luego se pretende que los ciudadanos CREAN en la política.
Se supone que discuten una ley, pero en realidad negocian aportes del tesoro, lamentable. Ah, si en 8 horas contínuas de trabajo, uno está cansado y ya sin poder producir o pensar con lucidez, cómo es que las sesiones son de más de 12, hasta la madrugada, quedan dos opciones, o no trabajan o no piensan con lucidez
Oh, caramba, recuerdo que la policía también debe trabajar 24 horas seguidas!!! y debe tener la lucidez para manejar un arma, es decir que, o es irresponsable por usar un arma con la mente fuera de condiciones o es irresponsable porque duerme en servicio para estar en condiciones. Y esto no es cuento.
domingo, 6 de julio de 2008
Navegadores para Windows
Siempre insisto en no usar el Internet Explorer de Microsoft, así que aquí expreso algunas experiencias con otros navegadores ejecutando en Windows
Opera: Está en la versión 9.5, es mi preferido desde hace años por ser muy completo, muy cómodo de usar y gratuito, aunque no libre.
1 Usa solapas (el primero de los tres)
2 Tiene ventana exclusiva para descargas hechas
3 Puede interrumpirse y continuar una descarga (también el primero que lo tuvo)
4 para conexiones lentas puede evitar bajar imágenes (desde hace años)
5 Administra correo, no lo uso, pero es como el outlook express
6 Tiene IRC (chat)
7 si cierra una página accidentalmente puede reabrirla con un clic
8 al abrir Opera lo hace con las últimas páginas que tenías abiertas, excelente.
9 indicador de zoom, importante si no ves bien.
10 matriz de marcado rápido, 3x3, practiquísimo, no me imagino un navegador sin eso.
11 descarga de torrents, de manera trasparente.
Hasta aquí que yo sepa el explorer no tiene nada de eso, al menos hasta hace unos 4 años que hace que no lo uso más, creo que hace unos 2 le pusieron solapas porque ya era vergonzoso seguir con la barra de tareas llenas de "e".
12 Olvidaba, puede navegar en la web (Esto sí lo hace el Explorer jajaja)
Problemas que encuentro en Opera
a) Inconvenientes para revisar mails en hotmail.com lamentablemente esa página es de Microsoft y por ello sucede, y desde julio de 2008, no puedo descargar adjuntos en los mails de mi cuenta de hotmail.com, solución, me lo reenvío a otra o lo abro con Firefox, o desde Linux.
b) Al bajar un archivo del tipo torrent, mi pc queda muy lenta, Opera queda inestable, en fin, habrá que ver si es problema de Opera o mi pc. De todos modos casi nunca lo hago. Para mi no es problema.
A pesar del maldito Microsoft que hace lo imposible para programar su sitio para que Opera no funcione bien (es junto a Firefox un competidor) sigue siendo mi preferido.
Recuerdo que Opera ha sido premiado como el navegador más rápido, comparado con todos los mayores, excepto cuando hacían ingreso a una página en la que el más veloz era el Explorer, ...., sí, espero que haya adivinado, era la página de Microsoft jaja. es que el Bill siempre fue pillo.
c) ahora tiene un aspecto menos bonito que antes.
Firefox: es un navegador libre, eso hace que sea muy bien considerado, pero además su calidad es superior a muchos incluyendo ya sabe cual. ;-)
Está en su versión 3.0 para windows, marcando recientemente un record de descargas en un día, aunque si hubieran coordinado mejor el evento hubiera sido mayor aún.
1 Usa solapas
2 Tiene ventana exclusiva para descargas hechas
3 Puede interrumpirse y continuar una descarga (se supone que sí, pero a mi no me funciona bien)
4 para conexiones lentas puede evitar bajar imágenes (sí, ir en herramientas, opciones, contenido, y se puede destildar imágenes)
5 No Administra correo,
6 No Tiene IRC (chat)
7 si cierra una página accidentalmente NO puede reabrirla con un clic
8 al abrir Firefox lo hace con las últimas páginas que tenías abiertas, excelente.
9 indicador de zoom, No, pero el zoom lo hace bien, ctrl + ruedita mouse o ctrl + + o ctrl + -
10 matriz de marcado rápido, No, pero si lo tiene con el plugin Fast Dial de 4x3, practiquísimo.
10 descarga de torrents. lo probé recién y no lo hace
Problemas que encuentro con Firefox
a) En mi pc a veces descarga un archivo hasta cierto punto y me dice que lo descargó de manera completa cuando no fue así. lo mismo que la pausa en la descarga, no se si es en mi pc solamente pero no me funciona bien.
b) Ninguno más, sólo detalles que me gustaría que tenga, como que permita recuperar una página cerrada accidentalmente, ver el valor de zoom
Conclusión:
Ambos navegadores son excelentes y lejos mejores que el "oficial", sigo con Opera como navegador oficial porque es el más completo que haya usado, de hecho si quiero un archivo y está por torrent, si no tuviera Opera tendría que ver qué otro programa lo haría, pues no tengo ninguno específico para eso. Pero si me cansa me paso definitivamente al Firefox, que por hoy lo uso para cosas que con Opera no puedo hacer (hotmail.com) o si necesito para algo en particular.
Oscar Reckziegel
Opera: Está en la versión 9.5, es mi preferido desde hace años por ser muy completo, muy cómodo de usar y gratuito, aunque no libre.
1 Usa solapas (el primero de los tres)
2 Tiene ventana exclusiva para descargas hechas
3 Puede interrumpirse y continuar una descarga (también el primero que lo tuvo)
4 para conexiones lentas puede evitar bajar imágenes (desde hace años)
5 Administra correo, no lo uso, pero es como el outlook express
6 Tiene IRC (chat)
7 si cierra una página accidentalmente puede reabrirla con un clic
8 al abrir Opera lo hace con las últimas páginas que tenías abiertas, excelente.
9 indicador de zoom, importante si no ves bien.
10 matriz de marcado rápido, 3x3, practiquísimo, no me imagino un navegador sin eso.
11 descarga de torrents, de manera trasparente.
Hasta aquí que yo sepa el explorer no tiene nada de eso, al menos hasta hace unos 4 años que hace que no lo uso más, creo que hace unos 2 le pusieron solapas porque ya era vergonzoso seguir con la barra de tareas llenas de "e".
12 Olvidaba, puede navegar en la web (Esto sí lo hace el Explorer jajaja)
Problemas que encuentro en Opera
a) Inconvenientes para revisar mails en hotmail.com lamentablemente esa página es de Microsoft y por ello sucede, y desde julio de 2008, no puedo descargar adjuntos en los mails de mi cuenta de hotmail.com, solución, me lo reenvío a otra o lo abro con Firefox, o desde Linux.
b) Al bajar un archivo del tipo torrent, mi pc queda muy lenta, Opera queda inestable, en fin, habrá que ver si es problema de Opera o mi pc. De todos modos casi nunca lo hago. Para mi no es problema.
A pesar del maldito Microsoft que hace lo imposible para programar su sitio para que Opera no funcione bien (es junto a Firefox un competidor) sigue siendo mi preferido.
Recuerdo que Opera ha sido premiado como el navegador más rápido, comparado con todos los mayores, excepto cuando hacían ingreso a una página en la que el más veloz era el Explorer, ...., sí, espero que haya adivinado, era la página de Microsoft jaja. es que el Bill siempre fue pillo.
c) ahora tiene un aspecto menos bonito que antes.
Firefox: es un navegador libre, eso hace que sea muy bien considerado, pero además su calidad es superior a muchos incluyendo ya sabe cual. ;-)
Está en su versión 3.0 para windows, marcando recientemente un record de descargas en un día, aunque si hubieran coordinado mejor el evento hubiera sido mayor aún.
1 Usa solapas
2 Tiene ventana exclusiva para descargas hechas
3 Puede interrumpirse y continuar una descarga (se supone que sí, pero a mi no me funciona bien)
4 para conexiones lentas puede evitar bajar imágenes (sí, ir en herramientas, opciones, contenido, y se puede destildar imágenes)
5 No Administra correo,
6 No Tiene IRC (chat)
7 si cierra una página accidentalmente NO puede reabrirla con un clic
8 al abrir Firefox lo hace con las últimas páginas que tenías abiertas, excelente.
9 indicador de zoom, No, pero el zoom lo hace bien, ctrl + ruedita mouse o ctrl + + o ctrl + -
10 matriz de marcado rápido, No, pero si lo tiene con el plugin Fast Dial de 4x3, practiquísimo.
10 descarga de torrents. lo probé recién y no lo hace
Problemas que encuentro con Firefox
a) En mi pc a veces descarga un archivo hasta cierto punto y me dice que lo descargó de manera completa cuando no fue así. lo mismo que la pausa en la descarga, no se si es en mi pc solamente pero no me funciona bien.
b) Ninguno más, sólo detalles que me gustaría que tenga, como que permita recuperar una página cerrada accidentalmente, ver el valor de zoom
Conclusión:
Ambos navegadores son excelentes y lejos mejores que el "oficial", sigo con Opera como navegador oficial porque es el más completo que haya usado, de hecho si quiero un archivo y está por torrent, si no tuviera Opera tendría que ver qué otro programa lo haría, pues no tengo ninguno específico para eso. Pero si me cansa me paso definitivamente al Firefox, que por hoy lo uso para cosas que con Opera no puedo hacer (hotmail.com) o si necesito para algo en particular.
Oscar Reckziegel
No solo con Windows computa el hombre
He estado viendo sistemas operativos alternativos a los conocidos como Windows, Linux, Unix, Mac OS X, de los cuales sólo Linux es libre.
Me he sorprendido al ver proyectos interesantes, el que más me gustó es Haiku, un sistema operativo que resulta de recuperar el abandonado BeOS, excelente sistema. Es un SO destinado al escritorio, con sólo 60MB un sistema muy ágil y bello. open source pero aún en desarrollo. En google hay un video explicando la filosofía del proyecto, muy interesante (en inglés), iconos vectoriales, pretende ser solo para escritorio, no como linux que abarca varios usos, procura que el proyecto sea único y no disperso como linux. Creo que tiene muy buenas posibilidades. Hay otro proyecto basado en BeOS pero propietario: Zeta OS
Otro interesante es ReactOS, es un proyecto de código abierto para crear un sistema operativo compatible con aplicaciones y controladores de Windows NT, pretende ser un XP compatible. Parte de su código está basado en el proyecto WINE.
Otro sistema es Syllable, es un sistema operativo basado en software libre diseñado para microprocesadores x86 de Intel. Concebido para ser un sistema operativo fácil de usar y orientado al usuario final.
Además están los pequeños hermanos MenuetOS y Kolibri, son Sistemas hechos en Assembler y caben en un disquete.
En realidad hay muchos más pero estos creo que son los más interesantes, especialmente Haiku, por ser veloz, para escritorio, open source, que usa pocos recursos y enmarcado en una filosofía de trabajo que me parece mucho más eficiente que la de linux.
Me he sorprendido al ver proyectos interesantes, el que más me gustó es Haiku, un sistema operativo que resulta de recuperar el abandonado BeOS, excelente sistema. Es un SO destinado al escritorio, con sólo 60MB un sistema muy ágil y bello. open source pero aún en desarrollo. En google hay un video explicando la filosofía del proyecto, muy interesante (en inglés), iconos vectoriales, pretende ser solo para escritorio, no como linux que abarca varios usos, procura que el proyecto sea único y no disperso como linux. Creo que tiene muy buenas posibilidades. Hay otro proyecto basado en BeOS pero propietario: Zeta OS
Otro interesante es ReactOS, es un proyecto de código abierto para crear un sistema operativo compatible con aplicaciones y controladores de Windows NT, pretende ser un XP compatible. Parte de su código está basado en el proyecto WINE.
Otro sistema es Syllable, es un sistema operativo basado en software libre diseñado para microprocesadores x86 de Intel. Concebido para ser un sistema operativo fácil de usar y orientado al usuario final.
Además están los pequeños hermanos MenuetOS y Kolibri, son Sistemas hechos en Assembler y caben en un disquete.
En realidad hay muchos más pero estos creo que son los más interesantes, especialmente Haiku, por ser veloz, para escritorio, open source, que usa pocos recursos y enmarcado en una filosofía de trabajo que me parece mucho más eficiente que la de linux.
miércoles, 2 de julio de 2008
Educación sin metáforas
Hace unas semanas he escrito un artículo que planteaba gráficamente una metáfora de la educación. Hoy quiero exponer la situación sin metáforas, porque esta vez, gracias a la tecnología de mano de un alumno podrán creer lo que verán en esta página:
Pues soy docente y lo veo, esto ocurre, hay cursos que a menos de la mitad del año tienen agotados a los docentes, los preceptores, los directivos, a los compañeros de curso que quieren aprender y muy probablemente también a los padres, que tampoco saben que hacer (como este caso).
En la década del 90, Menem lo hizo, si, también la escuela pública lo sufrió de la mano de Graciela Giannettasio, quien luego fue premiada con otros cargos, y otros que aún están bien ubicados. Pues destruyeron la estructura de la escuela técnica, el país tenía excelentes técnicos que surgían de esas escuelas, pero se quiso un país sin industrias, totalmente colonizado, ah, el 2009 perdemos más territorios en manos de un imperio colonizador, ¿recuerdan?
(Sino ver: http://mispiensaciones.blogspot.com/2008/04/marchen-mentiras-oficiales-para-la-mesa.html). Es que, como decía un conductor de tv, todo tiene que ver con todo.
¿Recuerdan cuando el teléfono en ENTEL, costaba mucho dinero y lo conseguías luego de muchos años? La prueba de que eso era ficticio, adrede, es decir, nos tomaban por tontos, es que apenas privatizado (objetivo logrado, gente contenta) lo conseguías a bajo precio y en una semana. ¿Es que la tecnología cambió justo el día de la privatización? No, lo mismo con las pérdidas de YPF por sólo explorar, y luego de privatizar, ganancias por sólo extraer, etc.
Bien, en educación se intentó municipalizar, para que el sistema colapse, la gente se enoje, se agote, que pida a gritos la privatización, como en ENTEL, YPF y otros casos (era sugerencia del Banco Mundial, recuerden que los controlan los guerreros que ya mencioné en artículos anteriores).
Pero así como en el Astillero Río Santiago, los trabajadores de la educación resistieron.
Sin embargo, el precio no fue gratuito, y la lucha por la escuela pública, para brindar igualdad de oportunidades aún no termina.
Sería bueno que se ponga más inversión y más inteligencia en el sistema educativo nacional, también más poder de acción en manos de los que están día a día en la tarea de educar, frente a los alumnos, y así, dar más oportunidades al que quiere estudiar.
Así es que la escuela hace lo que puede, con el presupuesto acotado, autoridad más que acotada, conductas insólitas de los alumnos, una sociedad violenta que trae esa violencia al salón de clase, funcionarios que tampoco ayudan mucho, incluso mantienen posiciones acusadoras hacia los docentes, como hoy lo hace con el campo.
Hace unas semanas he escrito un artículo que planteaba gráficamente una metáfora de la educación. Hoy quiero exponer la situación sin metáforas, porque esta vez, gracias a la tecnología de mano de un alumno podrán creer lo que verán en esta página:
http://www.lv3.com.ar/post_ampliado.asp?post=9362
Pues soy docente y lo veo, esto ocurre, hay cursos que a menos de la mitad del año tienen agotados a los docentes, los preceptores, los directivos, a los compañeros de curso que quieren aprender y muy probablemente también a los padres, que tampoco saben que hacer (como este caso).
En la década del 90, Menem lo hizo, si, también la escuela pública lo sufrió de la mano de Graciela Giannettasio, quien luego fue premiada con otros cargos, y otros que aún están bien ubicados. Pues destruyeron la estructura de la escuela técnica, el país tenía excelentes técnicos que surgían de esas escuelas, pero se quiso un país sin industrias, totalmente colonizado, ah, el 2009 perdemos más territorios en manos de un imperio colonizador, ¿recuerdan?
(Sino ver: http://mispiensaciones.blogspot.com/2008/04/marchen-mentiras-oficiales-para-la-mesa.html). Es que, como decía un conductor de tv, todo tiene que ver con todo.
¿Recuerdan cuando el teléfono en ENTEL, costaba mucho dinero y lo conseguías luego de muchos años? La prueba de que eso era ficticio, adrede, es decir, nos tomaban por tontos, es que apenas privatizado (objetivo logrado, gente contenta) lo conseguías a bajo precio y en una semana. ¿Es que la tecnología cambió justo el día de la privatización? No, lo mismo con las pérdidas de YPF por sólo explorar, y luego de privatizar, ganancias por sólo extraer, etc.
Bien, en educación se intentó municipalizar, para que el sistema colapse, la gente se enoje, se agote, que pida a gritos la privatización, como en ENTEL, YPF y otros casos (era sugerencia del Banco Mundial, recuerden que los controlan los guerreros que ya mencioné en artículos anteriores).
Pero así como en el Astillero Río Santiago, los trabajadores de la educación resistieron.
Sin embargo, el precio no fue gratuito, y la lucha por la escuela pública, para brindar igualdad de oportunidades aún no termina.
Sería bueno que se ponga más inversión y más inteligencia en el sistema educativo nacional, también más poder de acción en manos de los que están día a día en la tarea de educar, frente a los alumnos, y así, dar más oportunidades al que quiere estudiar.
Así es que la escuela hace lo que puede, con el presupuesto acotado, autoridad más que acotada, conductas insólitas de los alumnos, una sociedad violenta que trae esa violencia al salón de clase, funcionarios que tampoco ayudan mucho, incluso mantienen posiciones acusadoras hacia los docentes, como hoy lo hace con el campo.
God save the public and free education.